邢台市追光中学

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邢台市追光高级中学是市教育行政主管部门批准的全寄宿制学校。学校东校区位于邢台市新华路与百泉大道快速路交叉口东行500路北,两期共占地面积300余亩。校园环境优美,功能齐全,服务完善。

学校以“立德树人 为国育才”为目标,全面引进衡水中学先进的办学理念、科学的管理模式、高效的教学方法。大部分教师曾在衡水学习培训、并任教,追光中学的新教师参加入职培训后方可上岗。在教学资源方面,打造“清北班”,能够和衡水中学实现“六个同步”和“六个统一”。

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学校师资力量雄厚,现有教师130人,其中特级教师9人,高级教师和获得过市级以上荣誉的教师40人,硕士研究生学历85人,5年以上教龄教师98人,五年以内有经验教师58人,毕业于985、211和双一流大学的教师有66人,老中青相结合,经验活力并重。


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邢台市追光高级中学首届聘请的十四位“特级教育首席导师”,他们来到追光的校园,走进追光课堂,指导学生的学习行为习惯,培育学生“八八九十”能力,成为追光中学素质教育的又一强劲推动力。



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   学校的办学特色是“办学生受益终生的教育”,旨在培育学生实现“八种精神”、“八种习惯”、“九种意识”、“十种能力”,又兼备学科特长、能力提升和创新潜质。


一、全面系统引进衡水中学先进的办学理念


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三、全面开设基于素养提升的爱国教育

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学校在德育管理方面的特色是“人文化激情德育”,在教学管理方面的特色是“人本化高效课堂”,在常规管理方面的特色是“人性化精细管理”。这三个管理特色,都在践行“教育人、培养人、服务人”,都在为学生奠定持续发展和终身发展的坚实基础。

一、细节管理

学校用精细化的管理,全程服务于学生,如时间管理精确到分钟,内务管理实行军事化,生活管理精细化到坐姿和睡姿,让学生养成良好的学习和生活习惯。学校会充分考虑青少年的心理承受力,对学生的偶然错误、无意错误和初期错误,采用“友好的”和“人性化”的惩戒,在精细管理中融入更多的人性关怀,形成追光中学的日常管理特色——严、恒、细、爱的管理。

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二、高效课堂

高效课堂一切以学生的发展为本,通过独立思考、合作探究、质疑辩析、展示提高,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的学习能力和创新能力,让学生体验到学习的快乐和高效。

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三、“活动点燃激情”激情德育运动会

学校以激情教育为抓手,提高精气神,点燃孩子们学习的激情和热情,并在各种德育活动中锻炼身心,提升身体和心理素养。



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在体育方面,学校经常开展各种丰富多彩的体育活动。此外学校还开设了礼仪、演讲、书法、等德育活动。学校每年都会举行一次大型的“素质教育成果展”。

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