涨知识 | 一篇文章带你区分3+2、五年一贯制、3+3、2+2+2、3+4


3+2

“3+2”贯通培养模式,是指中职与高职联合开展“3+2”年共5年的高素质技术技能人才培养,学生毕业可获得大专学历。


前3年按学校标准收费,后2年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成2年大专学习,毕业后发2年制大专文凭。学历证书电子注册信息中,考生特征填“三二分段”。


2022年分数线:

3+2高职(不含艺术、体育类专业)录取最低控制分数线为200分;

3+2高职艺术、体育类专业最低控制分数线为140分,专业测试成绩达到合格标准。


五年一贯制

“5年一贯制”贯通培养模式,是指优质中职与高职联合或高职单独开展5年的连续培养,学生毕业可获得大专学历。


五年一贯制大专是招收参加中考的应届初中毕业生,具体录取分数线,各院校根据报名情况自主拟定。五年一贯制大专学制5年,期间一直在高等大专院校就读。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,学历是国家承认的普通全日制大专学历,证书注明五年一贯制专科字样。大专毕业后还可参加升本科考试继续深造本科。


2022分数线:

五年一贯制和3+2高职(不含艺术、体育类专业)录取最低控制分数线为200分;

五年一贯制和3+2高职艺术、体育类专业最低控制分数线为140分,专业测试成绩达到合格标准。

3+3

需要知道:官方并没有3+3的说法,这是家长们通俗的叫法。一般是指学生在中专学校完成3年学业之后,通过参加河北省高职单招考试或者对口高考考试升入大专院校,完成3年的大专学习。

2+2+2

河北省今年首次推出了“2+2+2”贯通培养模式,是指企业、高职、中职联合开展“2+2+2”年共6年的高素质技术技能人才培养。原则上选择企业相关岗位与高职、中职相互适宜的专业开展对接。


学生在中职完成前2年规定的学业后,以企业为主安排为期2年的岗位实训和岗位就业,学习岗位技术技能和综合职业能力;第5年再以联办高职为主安排2年学业课程,以学徒制、工学交替等方式学习,毕业后取得大专学历,原则上毕业学生留在企业工作。这种形式适宜企业培养本地技术技能人才。

3+4

“3+4”贯通培养模式,是指中职与职教本科、应用型本科或其他普通本科学校联合开展“3+4”年共7年的高层次技术技能人才或应用技术人才培养,学生毕业可获得本科学历。


2022分数线:

3+4本科专业录取最低控制分数线为452分。

3+4本科休闲体育服务与管理专业文化录取最低控制分数线为307分,体育专业测试成绩达到合格标准。

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