
亲测有效,特别是英语不及格学生,用此方法可以在短时间内快速提升英语成绩,不论教材版本。学生用此方法之后从不及格到普遍提高20-30分,效果最好的能到110分以上(总分150)。
操作方法:
1)将课本单词按3天分配,每天约150个;假期可安排下一册单词(单册400-500词为宜)。
2)有家长辅导时用纸质材料;无条件则在监督下使用背单词app。
3)每日单词分10个一组认读:读指跟读英文及主汉语意思,认指识记字形并关联主意思;不关注词性和全部释义;每组认读后复习一次;重复至完成当日任务;用时约30分钟。
4)第二天和第三天重复第一天的步骤,完成整册单词的第一遍认读;之后每三天复习一遍,过程中只求识别不求背诵。四轮后多数学生能认出约70%的单词(每组10个中有2-3个不熟),这些是个人记忆难点,需重点突破。
5)第五轮(或第六轮,若生词仍多)开始,将不认识的单词标记为生词(纸质版需抄写,APP可直接标记),然后将这批单词重新按步骤1至4循环练习,直到能认出90%以上单词(每组最多1个不熟或混淆)。
一个月集中认读可掌握本册大部分单词,校内学习更易跟上节奏,经课堂巩固能认识95%以上单词,建议期初或假期进行,利于后续学习。
每日认读约30分钟,保持专注;每轮100-150词,避免疲劳;分3-4天完成一册,防止遗忘过多。
本质仍是“背”单词,但转化为“认”,降低难度并借助高频复现强化记忆。
需家长监督,尤其使用电子设备时,自律强的孩子除外;强调效率而非任务完成,做就要有效果。
家长应警惕网络误导,反对“不背单词”观点;自然习得虽理想,但对普通家庭学生不现实,“背”仍是应试性价比最高的方法。
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