鼎校推荐21首顺口溜,学会英语全部语法知识,果断收藏!(附pdf版)




用顺口溜帮小学娃学英语语法,藏着三大实用优势

一是降低记忆门槛,枯燥规则编成押韵短句,孩子记得快还不容易忘;

二是强化应用能力,顺口句式能帮孩子快速联想语法使用场景;

三是激发学习热情,摆脱死记硬背的枯燥,让娃主动愿意学。

既然好处这么多,不妨用顺口溜帮孩子轻松解锁英语语法呀~

image.png
01
英语的词类
句子要由词组成,
英语词类有十种:
句中成分用实词,
名、代、动、副、数、形容;
冠、介、连词和感叹,
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了,

造句之时好运用。

02
语序歌

主、谓、宾、表同汉语,

定语有同也有异。

状语位置更特殊,

不能全和汉语比。
03
肯定句变一般疑问句
have和be提句首,
其它助词Do开头。
时间、人称由do变,
动词只把原形留。
谓语助词有几个,

第一助词提句首。

04
肯定句变否定句
否定句中加not,
放在be和have后。
其它要加动词do,
do的后面加not,
时间、人称由do变,
动词原形总保留。
谓语若是助词多,

not紧跟第一个。

05
名词的所有格

名词只变数,

不分主宾格。

人和动物类,

可变所有格。

撇(’)后加s,

相当汉语“的”。

时间、距离等,

也变所有格。
06
名词变复数

单数变为复数式,

加上“s”统言之。

下列结尾名词后,

要加“s”先加“e”:

发音[∫][t∫][s]和[z],

或是辅音加“o”时。

有些名词变复数,

词尾变化要注意:

“y”前字母是辅音,

一律变“y”为“ie”;

遇到“f / fe”,

有时需要变“ve”

少数名词不规则,

特别情况靠硬记。
07
时间名词前所有介词的速记

年月周前要用 in,

日子前面却不行。

遇到几号要用“on”,

上午下午又是“in”。

要说某日上下午,

用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at,

黎明用它也不错。

at 也在时分前,

说“差”用 to,

说“过”要用 past。
08
介词用法歌

介词加宾语,

才能有实意。

表、定、状、宾、补,

词组在句里。
09
介词顺口溜

in 在……里,

out 在……外,

在旁边的是 beside,

靠近的为 by。

on 在……上,

under 在……下,

above 在上头,

below 在底下。
10
be的用法歌

动词be,

变化大,

“I”用“am”“You”用“are”,

Is用于它(it)、他(he)、她(she)

复数一定要用“are”,

切莫用错闹笑话。

11

动词的时态

四种时间各四式,

联想对比便于记。

时间现在和过去,

各自还有将来时。

一般、完成、进行式,

完成进行是四式。

四四共有十六种,

看来复杂掌握易;

除去have / be以外,

动词变化有规律。
12
动词形式的变化

动词根本是原形,

变化形式有四种:

原形词尾加“s”,

现在第三单人称;

过去原形加“ed”,

过去分词也相同;

原形加上“ing”,

现在分词或动名。

原形词尾加“s”,

如同名词复数式。

若加“ed / ing”,

以下情况要注意:

词尾有 ie 只加 d,

Ing去掉无声 e ;

词尾 ie 变成 y ,

然后再加 ing ;

辅音之后y结尾,

Y要变 i 加 ed;

现在分词不变y,

直接加上ing;

词尾重读闭音节,

结尾辅音都双写,

r 做结尾也一样,

重读音节 r 双写;

结尾字母若是“t”,

不是重读也双写。

过去分词过去式,

不按规则也有些。
13
动词不定式不带to的动词

五看(notice,observe,see,look at,watch),

三使役(have,let,make),

二听(hear,listen to),

一感觉(feel)。

按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14
非谓语动词

动词不做谓语用,

不定、分词与动名。

to 加原形不定式,

词组可做名、副、形。

分词现在和过去,

相当副词和形容。

原形加上“ing”,

动词具有名词性。
15

基数词变序数词(之一)

基变序,有规律,

词尾字母 tdd 。①

八减 t,九减 e,

f 要把 ve 替。②

ty 把 y 变成 i ,

记住th前有个e。③

① 指first、second、third。

② 指eight去掉t,nine去掉e,

five和twelve去掉ve加上f。

③ 指twenty→twentieth等。
16

基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变,①

其余“th”加后边,②

“th”里有例外,

你需格外记明白:

八减 t,九减 e,③

字母 f 代ve,④

ty 变 tie。⑤

① one-first,two-second,three-third。

② four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。。

③ eight-eighth ,nine-ninth。

④ five-fifth,twelve-twelfth。

⑤ twenty-twentieth,sixty-sixtieth。

17

There be的位置和用法

说明何时何地有,

there be在主语前。

随着主语第一个,

be的形式做变换。
18

be going的用法

be going 是助动词,

后跟加 to 不定式。

说明“准备”或“就要”,

时间人称只变 be。
19

have+got

have 作为动词“有”,

助动词也有have;

have got 惯用语,

got 可有也可无。

若变否定疑问,

去掉 got 再加 do;

或把 have 提句首,

not 加在 have 后。
20

以or结尾的词

售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。

按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。

初中课本只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor,monitor,conductor,mirror,castor,professor。

21

以f(e)结尾的名词复数

以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。

妻子持刀去宰狼,

小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,

半片树叶遮目光。

按:顺口溜中的黑体字是初中阶段学过的以-f(s)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf,herself,itself→themselves)

如果你的孩子也面临英语成绩提升的需求、单词记忆困难、自律性差等问题,不妨试试鼎校智能英语+极致赋能的真人学搭子学习方式。

图片


仅需39.9即可预约体验大礼包,给我们一个机会,也给孩子一个能够高效快速提分的机会!!

39.9英语突破提分体验课,包含:
1.一对一测试单词量一份测评报告
2.一个完整英语单词突破提升方案
3.一次40-60分钟的大脑记忆潜力激发
4.三次抗遗忘复习(每次5-10分钟)
5.得到40个左右不会的单词
6.一次燃起孩子想好好学习英语的机会
如果您想孩子的英语提分提能,更加轻松高效
记单词更加轻松、牢固
扫码联系王老师老师会尽快跟你沟通哈~
联系方式:王老师13722890955(微信同号)
图片
(长按微信咨询)

图片

目前10000+人已关注鼎英语一对一

小初高快速提分一对一辅导,欢迎留言,老师会进行解答!

最后预祝各位学生都能快提分,上好学,得偿所愿!



扫码进群

图片

小学备考知识群

图片

初中备考知识群

图片高中备考知识群

阅读49
分享
下一篇:这是最后一篇
上一篇:这是第一篇
推荐文章