赵县中学

河北赵县中学始建于1902年，地处赵县城内永通路60号，1999年6月被河北省教委命名为“河北省重点中学”，2001年12月被省教育厅命名为“河北省示范性普通高中”。

学校现占地156亩，建筑面积54467m2.拥有教学楼2座，电教实验楼1座，科教综合楼1座，宿舍楼6座，学生综合服务楼1座。学校现有教学班52个，学生近3000名。教职员工277名，专任教师206名，学历达标率99%，具有研究生学历35名，大学本科学历225名，中学高级教师76名，中学一级教师116名。赵县中学教师编著出版的各种学术论著达500余部。教师各类先进不断涌现，各级教学比武频频获奖。学校教师的学科成绩在省、市名列前茅。

教风—严谨、爱生、敬业、容众

“教师要成为学生成长的引路人，成为帮助学生实现人生梦想的筑梦者。”这是新时期习总书记对教师的使命要求，是新时代的教师观，这也是教师一切工作的行为准则。教师是学生学习的典范。教师不仅是知识的传播者，更要做学生成长的陪伴者和引领者。

学风——自信、主动、勤奋、坚持

“培养担当民族复兴大任的时代新人”是我国教育的时代责任和历史使命。我们鼓励每一名学生都成为追梦人，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想之灯，照亮前行之路，引领学生精神成长。教育引导学生树立远大志向，培育美好心灵，崇善尚美，知行合一，扣好人生第一粒扣子，打牢思想之基、价值观之基。

（一）自信真正的自信，不是“我行我行我一定行”，而是“别人行，我付出同样的努力就定行，我付出更大的努力就更行”。一个人只要方向对了，然后不懈地努力，该有的一切都会在路上等你

（二）主动所谓天才，就是主动性的爆发。优秀的学生，一定要完成一个转换：从“要我学”到我要学”。被动学习的人，不少事情都能干扰他的学习状态；主动学习的人，眼前只有个目标：我要得到知识和能力的提升，为此，总能忍他人所不能忍，做他人所不能做，心甘情愿去付出。

（三）勤奋合理的是训练，不合理的磨练。学习有四重境界：上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进；中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强；下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长；劣等学子，什么都不能够接受，一事无成

（四）坚持

放弃只需一秒钟，坚持需要一辈子。坚持就好比向高耸入云的岩壁上一步一步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的时间和努力；而放弃则十分容易，只需一松手而已，但你要付出的代价，不仅仅是白爬了这么高，更有可能摔向谷底