近义词混淆
affect 和 effect:affect 通常作动词,意为 “影响;使改变;使感动” 等,着重指对人或事物产生的影响或作用。例如:The bad news affected her mood.(这个坏消息影响了她的心情。)effect 常用作名词,意为 “效果;影响;作用”,强调结果或效果。例如:The medicine had a good effect on his illness.(这种药对他的病有很好的疗效。)
raise 和 rise:raise 是及物动词,意为 “举起;提高;筹集;养育” 等,后面需要接宾语。如:He raised his hand to ask a question.(他举手提问。)rise 是不及物动词,意为 “上升;升起;起身” 等,后面不接宾语。如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。)
同形异义词混淆
bear:作动词有 “忍受;承担;生育;携带” 等意思,如:I can't bear the noise.(我受不了这种噪音。)作名词时意为 “熊”。
lead:作动词时,读音为 [liːd],意为 “带领;引导;导致” 等,如:He led us to the room.(他把我们领到了房间。)作名词时,读音为 [led],意为 “铅”。
时态混淆
一般过去时和现在完成时:一般过去时强调过去某个时间发生的动作或存在的状态,与现在没有直接关系,常与具体的过去时间状语连用,如 yesterday, last week 等。例如:I watched a movie yesterday.(我昨天看了一部电影。)现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者过去的动作一直持续到现在,常与 already, yet, just 等副词连用。例如:I have seen this movie before.(我以前看过这部电影。)
现在进行时和一般现在时:现在进行时表示现在正在进行的动作或现阶段正在进行的动作,如:He is reading a book now.(他现在正在看书。)一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或真理等,如:The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。)
从句混淆
定语从句和同位语从句:定语从句是用来修饰名词或代词的从句,关系词在从句中充当成分。例如:The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书很有趣。)同位语从句是对名词的内容进行解释说明的从句,连接词在从句中不充当成分。例如:The news that he won the game is true.(他赢得比赛的消息是真的。)
宾语从句和状语从句:宾语从句在句中作宾语,通常位于及物动词或介词之后,如:I know that he is a good student.(我知道他是个好学生。)状语从句在句中作状语,用来修饰动词、形容词、副词等,根据其用途可分为时间、地点、原因、条件等多种状语从句。如:When I got home, my mother was cooking.(我到家时,我妈妈正在做饭。)
元音发音混淆
/iː/ 和 /ɪ/:/iː/ 是长元音,发音时要保持较长的音长,嘴角向两边拉伸,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起。例如:bee(蜜蜂)、see(看见)。/ɪ/ 是短元音,发音时舌位比 /iː/ 略低,音长较短,口型也相对放松。例如:big(大的)、pig(猪)。很多学习者容易将 /ɪ/ 发成长音 /iː/,或者将 /iː/ 发得太短。
/ɑː/ 和 /ʌ/:/ɑː/ 是长元音,发音时口张大,舌身压低并后缩,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。例如:car(汽车)、far(远的)。/ʌ/ 是短元音,发音时双唇向两旁平伸,成扁平形,舌尖离下齿,舌中部稍抬起。例如:cup(杯子)、bus(公共汽车)。
辅音发音混淆
/s/ 和 /θ/:/s/ 是清辅音,发音时舌尖接近上齿龈,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。例如:see(看见)、say(说)。/θ/ 也是清辅音,但发音时舌尖要放在上下齿之间,气流从舌尖和齿间的窄缝中挤出,摩擦成音。例如:think(思考)、thank(感谢)。
/v/ 和 /w/:/v/ 是浊辅音,发音时上齿轻触下唇,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音,声带振动。例如:very(非常)、voice(声音)。/w/ 是半元音,发音时双唇收圆并突出,舌头尽量后缩,靠近软腭,声带振动。例如:water(水)、way(路)。
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